Přes koronavirová opatření postupujeme ve stavbě a programování robota. Děvčata musí pracovat individuálně a v případě, že se mohou sejít, dáváme přednost team buildingu a zábavným aktivitám. Vzhledem k časovému omezení je robot spíš návratem do minulosti a neobsahuje mnoho pokročilých prvků. Přesto je schopen plnit většinu úkolů, ale opatření nám neumožňují stavbu a programování řádně dokončit, takže rozhodně nefunguje tak, jak by měl. Práci na projektu výzkumného úkolu se věnujeme online a přestože nebudeme schopni projekt realizovat a v praxi ověřit, tak budeme mít technologické demo, které ukazuje náš záměr a možnosti celého nápadu.
Durch Coronavirus-Maßnahmen fahren wir mit der Konstruktion und Programmierung des Roboters fort. Die Mädchen müssen individuell arbeiten und wenn sie sich treffen können, bevorzugen wir Teambuilding und lustige Aktivitäten. Aus zeitlichen Gründen ist der Roboter eher eine Rückkehr zu Vergangenheit und enthält nicht viele erweiterte Elemente. Trotzdem ist er leistungsfähig die meisten Aufgaben, aber die Maßnahmen erlauben uns nicht richtig den Roboter zu bauen und fertig zu programmieren, also funktioniert er definitiv nicht so wie er sollte. An einem Forschungsprojekt arbeiten wir online, obwohl wir das Projekt in der Praxis nicht implementieren und verifizieren können, damit wir eine Technologie-Demo bilden, die unsere Absicht und Möglichkeiten der ganzen Idee zeigt.
Zatím máme sestavenou soutěžní plochu se stanicemi pro plnění úkolů v robot game. Děti řeší online výběr úkolů pro robot game a programování. Robota bude možné sestavit až po návratu do školy.
Bisher haben wir die Wettbewerbsplatte mit Stationen für die Ausführung von Aufgaben in einem Roboterspiel eingerichtet. Die Kinder lösen online die Auswahl von Aufgaben für das Roboterspiel und die Programmierung. Der Roboter kann erst nach der Rückkehr in die Schule zusammengebaut werden.
So weit sind wir bei FLL Challenge: - Wir hatten 2 Teams mit 3 und 4 Mitgliedern. Das hatten sich die Schüler so eingeteilt, weil einige freitags nicht mehr von 13 Uhr bis 15 Uhr an der AG teilnehmen wollten. Nun starten wir als ein Team. Ich habe noch Schüler aus der 9. Klasse, die im Informatik-Unterricht einen Roboter gebaut haben, dann aber wegen der Reglungen für die festen Gruppen ab November nicht weiterarbeiten konnten. - Forschung: Unser Thema heißt „Inklusive Sportangebote für die Freizeit“. Wir wollten eigentlich über barrierefreie Angebote in Raschau-Markersbach, die auch von Menschen mit irgendeinem Handicap genutzt werden können, forschen. Dass ein neuer Spielplatz gestaltet werden soll, hatten wir in der Zeitung gelesen. Nun wollen die Schüler sich die Fitnessangebote für zu Hause überlegen, damit ihre Mitschüler nicht nur vor dem PC sitzen. Zur Motivation sollte eine kleine Challenge bzw. ein Wettbewerb entstehen, bei dem die Schüler Fotos oder Videos einstellen. Am Ende gibt es Medaillen und Preise. Dabei könnten auch die Schüler der tschechischen Schulen mitmachen. - Robot Game: Die Kulisse steht und einige Fahrten sind geplant. Unsere Roboter sind gebaut, jedoch noch nicht alle Werkzeuge. Programme hatten wir nur zum Testen. Nichts konkretes.
Tak jsme daleko u FLL Challenge: - Měli jsme 2 týmy se 3 a 4 členy. Žáci se rozdělili, protože někteří z nich se nechtěli účastnit workshopu v pátek od 13:00 do 15:00. Nyní začínáme jako tým. Mám žáky z 9. ročníku, kteří postavili robota ve třídě výpočetní techniky, ale od listopadu nemohli pokračovat v práci kvůli pravidlům pro pevně stanovených skupin (nesměly se mísit děti z různých tříd). - Výzkum: Naše téma je „Inkluzivní sportovní nabídky pro volný čas“. Vlastně jsme chtěli prozkoumat dostupné nabídky v Raschau-Markersbachu, které mohou využít také lidé s jakýmkoli handicapem. V novinách jsme se dočetli, že by mělo být navrženo nové hřiště. Nyní chtějí žáci doma přemýšlet o fitness nabídkách, aby jejich spolužáci neseděli jen před počítačem. Pro motivaci by měla být vytvořena malá výzva nebo soutěž, ve které žáci zveřejní fotografie nebo videa. Na konci obdrží medaile a ceny. Zúčastnit se můžou i žáci z českých škol. - Robot Game: Kulisy jsou na místě a jsou naplánovány některé úkoly. Naši roboti jsou postaveny, ale ne všechny části. Programy jsme měli pouze pro testování. Nic konkrétního.
Neues von der Robotik AG (Leadpartner) - die FLL Saison 20/21 „Replay“ fand virtuell statt
Auch im Schuljahr 20/21 arbeitete die Robotik AG der Jenaplanschule mit den Schülern der beiden tschechischen Partnerschulen, Základní Škola Jazyků und Zakladní Škola 1. maje 1, zusammen. Gemeinsam bereiteten sie sich auf die Regionalwettbewerbe der FIRST LEGO League in Karolvy Vary und in Zwickau vor. Allerdings fand in dieser Saison der Austausch bei Video Konferenzen online statt, weil in den Schulen Gruppen nicht mehr gemischt werden durften und danach die Schüler für mehrere Monate zu Hause lernen mussten.
Die Markersbacher Schüler hatten bis vor den Herbstferien gerade ihren Roboter gebaut, sich mit der neuen Software vertraut gemacht und Ideen für das Forschungsthema gesammelt, als die Treffen im Robotik Raum nicht mehr möglich waren. Ein- oder zweimal in der Woche fanden nun nachmittags Video Konferenzen statt, bei denen alle über ihre sportlichen Aktivitäten oder über die Rückmeldungen zur Umfrage „Inklusive Sportangebote in der Freizeit“ berichteten und überlegten, wie sie am Forschungsthema weiterarbeiten wollten. In den Winterferien hat Elise mit Hannes und Willy zu Hause den Roboter für zwei Fahrten programmiert. Vor und nach Ostern wurden die wenigen Tage in der Schule genutzt, um weitere Programme für den Roboter zu schreiben und zu testen.
Auch die Forschungspräsentation wurde besprochen und danach bei den Online Treffen vorbereitet.
Am 26. April 2021 war es dann soweit. Der virtuelle Regionalwettbewerb Zwickau wurde bei einer Video Konferenz eröffnet. Am 27. April stellte das Team GPS-Friends ihre Forschungsergebnisse und ihren Roboter den Jurys vor und beantworteten die Fragen.
Am 3. Mai fand die Abschlusszeremonie statt. Alle Teams erhielten eine Rückmeldung zu ihren Präsentationen und die Pokale wurden vergeben.
Herzlichen Glückwunsch an alle beteiligten Teams und vielen Dank an die Organisatoren und Unterstützer. Wir freuten uns über diese Platzierungen: Libušina Team Pokal Robot Design 2. Platz Gesamtwertung 2. Platz Robot Game 3. Platz Forschung GPS-Friends Pokal Grundwerte 3. Platz Robot Game Dream Team Coaching Award - ZŠ 1. máje K. Vary
Nach dem Wettbewerb ist vor dem Wettbewerb. Seit dem 29. April ist die Anmeldung für die Saison 21/22 mit dem Thema „Cargo Connect“ möglich. Natürlich wollen wir wieder dabei sein und hoffen auf Spaß und Freude beim Forschen und bei den Begegnungen in Markersbach, Karlovy Vary und Zwickau.
Kirsten Müller für die Robotik AG der Jenaplanschule
Překlad: Novinky od krožuku robotiky (Leadpartner) - sezóna FLL 20/21 „Replay“ proběhla virtuálně
Také ve školním roce 20/21 spolupracoval kroužek robotiky na Jenaplanschule se žáky dvou českých partnerských škol Základní Školy Jazyků a Zakladní školy 1. maje 1. Společně se připravili na regionální regionální soutěž First LEGO League. Výměna zkušeností probíhala v této sezóně formou online videokonferencí, protože se nesměli žáci ve školách míchat a poté museli několik měsíců studovat doma.
Žáci z Markersbachu postavili svého robota ještě před podzimními prázdninami, seznámili se s novým softwarem a shromáždili nápady pro téma výzkumu. Schůzky v robotické místnosti již nebyly možné. Jednou nebo dvakrát týdně odpoledne se konaly videokonference, kde všichni mluvili o svých sportovní aktivitách nebo informovali o průzkumu k témtu „Inkluzivní sportovní nabídky ve svém volném čase“ a přemýšlili, jak by měli pokračovat v práci na tématu výzkumu. Během zimních prázdnin naprogramovali Elise s Hannesem a Willym pro robota dvě jízdy.
Před a po Velikonocích bylo využito několik dní ve škole psát a připravit další programy pro robota. Také se pracovalo na prezentace k výzkumu – pokračovalo se při online setkání. 26. dubna 2021 nadešel čas. Virtuální regionální soutěž FLL ve Zwickau byla zahájena videokonferencí. 27. dubna představil tým GPS-Friends své výsledky výzkumu a své roboty představili porotě a museli zodpovědět její otázky.
Závěrečný ceremoniál se konal 3. května. Všechny týmy také dostaly zpětnou vazbu ke své účasti a byly oceněny poháry.
Gratulujeme všem zúčastněným týmům a děkujeme organizátorům a sponzorům. Měli jsme radost z těchto umístění: Libušina Team Cup 2. místo celkově 1. místo Design robota 2. místo Robot Game 3. místo výzkumu GPS Friends Cup 3. místo Robot Game Cena Dream Team Coaching Award – ZŠ 1. máje K. Vary
Po soutěži je před soutěží. Registrace pro sezónu 2021/22 je možná a téma je „Cargo Connect“. Samozřejmě chceme být opět u toho a věříme, že se budeme bavit a užijeme si výzkum a setkání v Markersbachu, Karlových Varech a Zwickau. Kirsten Müller za kroužek robotiky na Jenaplanschule
Přes koronavirová opatření postupujeme ve stavbě a programování robota. Děvčata musí pracovat individuálně a v případě, že se mohou sejít, dáváme přednost team buildingu a zábavným aktivitám. Vzhledem k časovému omezení je robot spíš návratem do minulosti a neobsahuje mnoho pokročilých prvků. Přesto je schopen plnit většinu úkolů, ale opatření nám neumožňují stavbu a programování řádně dokončit, takže rozhodně nefunguje tak, jak by měl. Práci na projektu výzkumného úkolu se věnujeme online a přestože nebudeme schopni projekt realizovat a v praxi ověřit, tak budeme mít technologické demo, které
OdpovědětVymazatukazuje náš záměr a možnosti celého nápadu.
Durch Coronavirus-Maßnahmen fahren wir mit der Konstruktion und Programmierung des Roboters fort. Die Mädchen müssen individuell arbeiten und wenn sie sich treffen können, bevorzugen wir Teambuilding und lustige Aktivitäten. Aus zeitlichen Gründen ist der Roboter eher eine Rückkehr zu Vergangenheit und enthält nicht viele erweiterte Elemente. Trotzdem ist er leistungsfähig die meisten Aufgaben, aber die Maßnahmen erlauben uns nicht richtig den Roboter zu bauen und fertig zu programmieren, also funktioniert er definitiv nicht so wie er sollte. An einem Forschungsprojekt arbeiten wir online, obwohl wir das Projekt in der Praxis nicht implementieren und verifizieren können, damit wir eine Technologie-Demo bilden, die unsere Absicht und Möglichkeiten der ganzen Idee zeigt.
Základní škola jazyků K. Vary
Zatím máme sestavenou soutěžní plochu se stanicemi pro plnění úkolů v robot game. Děti řeší online výběr úkolů pro robot game a programování. Robota bude možné sestavit až po návratu do školy.
OdpovědětVymazatBisher haben wir die Wettbewerbsplatte mit Stationen für die Ausführung von Aufgaben in einem Roboterspiel eingerichtet. Die Kinder lösen online die Auswahl von Aufgaben für das Roboterspiel und die Programmierung. Der Roboter kann erst nach der Rückkehr in die Schule zusammengebaut werden.
Základní škola 1. máje, Karlovy Vary
So weit sind wir bei FLL Challenge:
OdpovědětVymazat- Wir hatten 2 Teams mit 3 und 4 Mitgliedern. Das hatten sich die Schüler so eingeteilt, weil einige freitags nicht mehr von 13 Uhr bis 15 Uhr an der AG teilnehmen wollten. Nun starten wir als ein Team. Ich habe noch Schüler aus der 9. Klasse, die im Informatik-Unterricht einen Roboter gebaut haben, dann aber wegen der Reglungen für die festen Gruppen ab November nicht weiterarbeiten konnten.
- Forschung: Unser Thema heißt „Inklusive Sportangebote für die Freizeit“. Wir wollten eigentlich über barrierefreie Angebote in Raschau-Markersbach, die auch von Menschen mit irgendeinem Handicap genutzt werden können, forschen. Dass ein neuer Spielplatz gestaltet werden soll, hatten wir in der Zeitung gelesen. Nun wollen die Schüler sich die Fitnessangebote für zu Hause überlegen, damit ihre Mitschüler nicht nur vor dem PC sitzen. Zur Motivation sollte eine kleine Challenge bzw. ein Wettbewerb entstehen, bei dem die Schüler Fotos oder Videos einstellen. Am Ende gibt es Medaillen und Preise. Dabei könnten auch die Schüler der tschechischen Schulen mitmachen.
- Robot Game: Die Kulisse steht und einige Fahrten sind geplant. Unsere Roboter sind gebaut, jedoch noch nicht alle Werkzeuge. Programme hatten wir nur zum Testen. Nichts konkretes.
Tak jsme daleko u FLL Challenge:
- Měli jsme 2 týmy se 3 a 4 členy. Žáci se rozdělili, protože někteří z nich se nechtěli účastnit workshopu v pátek od 13:00 do 15:00. Nyní začínáme jako tým. Mám žáky z 9. ročníku, kteří postavili robota ve třídě výpočetní techniky, ale od listopadu nemohli pokračovat v práci kvůli pravidlům pro pevně stanovených skupin (nesměly se mísit děti z různých tříd).
- Výzkum: Naše téma je „Inkluzivní sportovní nabídky pro volný čas“. Vlastně jsme chtěli prozkoumat dostupné nabídky v Raschau-Markersbachu, které mohou využít také lidé s jakýmkoli handicapem. V novinách jsme se dočetli, že by mělo být navrženo nové hřiště. Nyní chtějí žáci doma přemýšlet o fitness nabídkách, aby jejich spolužáci neseděli jen před počítačem. Pro motivaci by měla být vytvořena malá výzva nebo soutěž, ve které žáci zveřejní fotografie nebo videa. Na konci obdrží medaile a ceny. Zúčastnit se můžou i žáci z českých škol.
- Robot Game: Kulisy jsou na místě a jsou naplánovány některé úkoly. Naši roboti jsou postaveny, ale ne všechny části. Programy jsme měli pouze pro testování. Nic konkrétního.
Jenaplanschule
Neues von der Robotik AG (Leadpartner) - die FLL Saison 20/21 „Replay“ fand virtuell statt
OdpovědětVymazatAuch im Schuljahr 20/21 arbeitete die Robotik AG der Jenaplanschule mit den Schülern der
beiden tschechischen Partnerschulen, Základní Škola Jazyků und Zakladní Škola 1. maje 1,
zusammen. Gemeinsam bereiteten sie sich auf die Regionalwettbewerbe der FIRST LEGO
League in Karolvy Vary und in Zwickau vor. Allerdings fand in dieser Saison der Austausch bei Video Konferenzen online statt, weil in den Schulen Gruppen nicht mehr gemischt werden durften und danach die Schüler für mehrere Monate zu Hause lernen mussten.
Die Markersbacher Schüler hatten bis vor den Herbstferien gerade ihren Roboter gebaut,
sich mit der neuen Software vertraut gemacht und Ideen für das Forschungsthema
gesammelt, als die Treffen im Robotik Raum nicht mehr möglich waren. Ein- oder zweimal in der Woche fanden nun nachmittags Video Konferenzen statt, bei denen alle über ihre
sportlichen Aktivitäten oder über die Rückmeldungen zur Umfrage „Inklusive Sportangebote in der Freizeit“ berichteten und überlegten, wie sie am Forschungsthema weiterarbeiten wollten. In den Winterferien hat Elise mit Hannes und Willy zu Hause den Roboter für zwei Fahrten programmiert. Vor und nach Ostern wurden die wenigen Tage in der Schule genutzt, um weitere Programme für den Roboter zu schreiben und zu testen.
Auch die Forschungspräsentation wurde besprochen und danach bei den Online Treffen vorbereitet.
Am 26. April 2021 war es dann soweit. Der virtuelle Regionalwettbewerb Zwickau wurde bei
einer Video Konferenz eröffnet. Am 27. April stellte das Team GPS-Friends ihre
Forschungsergebnisse und ihren Roboter den Jurys vor und beantworteten die Fragen.
Am 3. Mai fand die Abschlusszeremonie statt. Alle Teams erhielten eine Rückmeldung zu
ihren Präsentationen und die Pokale wurden vergeben.
Herzlichen Glückwunsch an alle beteiligten Teams und vielen Dank an die Organisatoren und Unterstützer.
Wir freuten uns über diese Platzierungen:
Libušina Team Pokal Robot Design
2. Platz Gesamtwertung
2. Platz Robot Game
3. Platz Forschung
GPS-Friends Pokal Grundwerte
3. Platz Robot Game
Dream Team Coaching Award - ZŠ 1. máje K. Vary
Nach dem Wettbewerb ist vor dem Wettbewerb. Seit dem 29. April ist die Anmeldung für
die Saison 21/22 mit dem Thema „Cargo Connect“ möglich. Natürlich wollen wir wieder
dabei sein und hoffen auf Spaß und Freude beim Forschen und bei den Begegnungen in
Markersbach, Karlovy Vary und Zwickau.
Kirsten Müller für die Robotik AG der Jenaplanschule
OdpovědětVymazatPřeklad:
Novinky od krožuku robotiky (Leadpartner) - sezóna FLL 20/21 „Replay“ proběhla virtuálně
Také ve školním roce 20/21 spolupracoval kroužek robotiky na Jenaplanschule se žáky dvou českých partnerských škol Základní Školy Jazyků a Zakladní školy 1. maje 1. Společně se připravili na regionální regionální soutěž First LEGO League. Výměna zkušeností probíhala v této sezóně formou online videokonferencí, protože se nesměli žáci ve školách míchat a poté museli několik měsíců studovat doma.
Žáci z Markersbachu postavili svého robota ještě před podzimními prázdninami, seznámili se s novým softwarem a shromáždili nápady pro téma výzkumu. Schůzky v robotické místnosti již nebyly možné. Jednou nebo dvakrát týdně odpoledne se konaly videokonference, kde všichni mluvili o svých sportovní aktivitách nebo informovali o průzkumu k témtu „Inkluzivní sportovní nabídky ve svém volném čase“ a přemýšlili, jak by měli pokračovat v práci na tématu výzkumu. Během zimních prázdnin naprogramovali Elise s Hannesem a Willym pro robota dvě jízdy.
Před a po Velikonocích bylo využito několik dní ve škole psát a připravit další programy pro robota. Také se pracovalo na prezentace k výzkumu – pokračovalo se při online setkání.
26. dubna 2021 nadešel čas. Virtuální regionální soutěž FLL ve Zwickau byla zahájena videokonferencí. 27. dubna představil tým GPS-Friends své výsledky výzkumu a své roboty představili porotě a museli zodpovědět její otázky.
Závěrečný ceremoniál se konal 3. května. Všechny týmy také dostaly zpětnou vazbu ke své účasti a byly oceněny poháry.
Gratulujeme všem zúčastněným týmům a děkujeme organizátorům a sponzorům.
Měli jsme radost z těchto umístění:
Libušina Team Cup
2. místo celkově
1. místo Design robota
2. místo Robot Game
3. místo výzkumu
GPS Friends Cup
3. místo Robot Game
Cena Dream Team Coaching Award – ZŠ 1. máje K. Vary
Po soutěži je před soutěží. Registrace pro sezónu 2021/22 je možná a téma je „Cargo Connect“. Samozřejmě chceme být opět u toho a věříme, že se budeme bavit a užijeme si výzkum a setkání v Markersbachu, Karlových Varech a Zwickau.
Kirsten Müller za kroužek robotiky na Jenaplanschule